注意点

戒名の広告が度々出てきますが、そんなものに大金を費やすくらいならば、日蓮大聖人の仏法を一人でも多くの人に語ることへ時間と労力を費やしましょう


2013年12月23日月曜日

プロセス

●新・人間革命より

 山本伸一は、教育にとって大事なことは、安易に結果を
求めるのではなく、物事のプロセスを習得させることにあると思っていた。

 たとえば、言葉の意味を知ることは、教育の大切な
目標であるが、単に意味を教えることだけに終わってはならない。
児童が、自分で辞書を引けるようになり、調べることの面白さを
知ることができてこそ、教育であると、伸一は考えていたのだ。

 また、理科の実験を行った場合、必ずしも教科書通りの結果が
出るとは限らない。
むしろ、なぜ、教科書と異なる結果が
出たのかを探求していくなかにこそ、教育はある。

 児童を結果のみで評価しようとすれば、その評価の基準は、
極めて限られ、画一化されたものになってしまう。
しかし、プロセスを評価しようという目をもつならば、より多くの
可能性を見いだすことができよう。


結果至上主義はもはやプロでは通用しません!


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